jueves, 18 de noviembre de 2010

RELIGION

LAS GRANDES RELIGIONES
RELIGIONES:
  • HINDUISMO
  • ISLAM
  • BUDISMO
  • JUDAISMO
  • CRISTIANISMO
OBJETIVOS DEL TRABAJO:
  • Reconocer el gran aporte de cada una de las religiones al cuidado del medio ambiente.
  • Tomar de cada religion un aspecto para el cuidado del ambiente.
  • Descubrir como el creyente dentro de cada religion puede trabajar en el cuidado de la creacion.
  • Elaborar un paralelo en las semejanzas encontradas en cada religion para cuidar la naturaleza.
JUSTIFICACION DEL TRABAJO:
  • Cada una de las grandes religiones:Judaismo, Islam, Hinduismo, Budismo y Cristianismo buscan proteger y mantener sagrado el medio ambiente como beneficio para el ser humano.
  • Se reprentara al estudiante el aporte, mandamiento o norma de cada religion tiene para cuidar el ambiente.
  • Todas de fienden la vida y protegen la naturaleza, por lo tanto es el creyente dentro de su propia religion quien debe empezar a experimentar la conciencia ecologica, pues el hombre es el que destruye la creacion.
  • Todas las religiones proponen acciones concretas para cuidar nuestra casa, el medio ambiente.
HISTORIA DEL JUDAISMO
El judaísmo es una alianza entre una tierra, un dios y un pueblo. Es la religión de los que se sienten herederos de una tierra escogida por Dios y elegida por ese pueblo según lo dicho anteriormente no se puede comprender al judaísmo sin conocer el pasado de ese pueblo: su geografía y historia. Este pasado son pastores nómadas guiados por sus padres. Toda la historia de los judíos transcurre entre el Tigris y el Eufrates en la denominada media luna fértil que es una tierra muy reducida. La vida de este pueblo y esta religión se caracteriza en que siguen adorando a su dios después de las muchas penurias y hambrunas que pasan por culpa de las personas y ideologías que no dejaban vivir a los judíos tranquilos con sus familias y amigos.
 SIMBOLO
APORTE  DEL JUDAISMO AL CUIDADO DE LA CREACION
Preservar la salud del ser humano y la naturaleza, como fuente de vida que es, es un valor resaltado en la Torá, en el Talmud, y en la literatura rabínica a través de los siglos, comenzando con la ordenanza en el Génesis hacia Adán y Eva de servir y proteger el Jardín del Edén. 


HISTORIA DEL HINDUISMO
La historia del Hinduismo sería un tema muy interesante. Cuando uno investiga cada vez mas, cada vez mas cosas siguen venida. ¿Sí, hay muchas fuentes que indican muchos de los mojones históricos vistos por el Hinduismo, pero hay un registró la historia disponible? Cuando vemos que el Hinduismo es el conocimiento y la experiencia la religión sostenida, los antepasados tienen pensó bien de la necesidad para registrar parte del momentos importantes en la historia
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SIMBOLO

APORTE A LA CRACION DEL HINDUISMO
 Aunque se deriva del Hinduismo, no tiene sistemas de castas. la vida es vista como una existencia de sufrimiento en la que alcanzar el Nirvana, un estado marcado por la esencia del deseo, constituye la solución al sufrimiento.tambien se preocupan con el medio ambiente por la Homogeneidad en gustos y preferencias,Mayor preocupación por el cuidado personal, Redefinición del papel del estadoPluralismo y democracia,Pluralismo y democracia, proceso y mundializacion.
HISTORIA DEL ISLAM
El islam surgió en Arabia en el siglo VII de la era cristiana con la aparición del profeta Mahoma. Un siglo después de su muerte, el Estado islámico se extendía desde el Océano Atlántico en el oeste hasta Asia Central en el este. Este imperio no se mantuvo unido por mucho tiempo; el nuevo sistema de gobierno pronto derivó en una guerra civil conocida para los historiadores del islam como la Fitna, y posteriormente afectada por una Segunda Fitna. Después de esto, dinastías rivales reclamarían el califato, o liderazgo del mundo musulmán y muchos estados e imperios islámicos ofrecieron sólo una obediencia simbólica al califa, incapaz de unificar el mundo islámico.
A pesar de esta fragmentación del islam como comunidad política, los imperios del califato Abbasí, los mogoles y los otomanos Selyúcidas estaban entre los más grandes y poderosos del mundo. Los árabes hicieron muchos centros islámicos de cultura y ciencia de los cuales surgieron notables científicos, astrónomos, matemáticos, doctores y filósofos islámicos durante la Era dorada del islam. La tecnología floreció; hubo mucha inversión en infraestructura económica, como sistemas de irrigación y canales. El hincapié en la importancia de la lectura del Corán produjo un alto nivel de alfabetización en la población general.
SIMBOLO
APORTE A LA CREACION DEL ISLAM
La crisis del medio ambiente sin dudas es esencialmente una crisis humana. El hombre enajenado vive en un estado de opresión contra sí mismo, contra los otros hombres y contra la naturaleza. El creciente dominio del hombre sobre la naturaleza es hoy puesto en duda, pues ya nadie puede asegurar con certeza de que la naturaleza no vaya a terminar doblegando al hombre en esta visión cosificadora del mundo en que vivimos.
 




HISTORIA DEL BUDISMO:
La historia del Budismo
comienza en el siglo VI antes de Jesucristo con el nacimiento de Buddha Siddhartha Gautama y llega hasta nuestros días. Esto hace del Budismo una de las religiones más antiguas practicada hoy en día. A lo largo de todos esos siglos la religión ha sido seguida en varios países y culturas, añadiendo a su cultura de origen (cultura India) la de Asia Central, la de Asia del Este la del Sureste y algún otro elemento Helenístico. Además durante el proceso se ha extendido geográficamente tanto como para ser considerada una de las más grandes religiones del mundo, sobre todo extendida en toda Asia.
 SIMBOLO


APORTE A LA CREACION DEL BUDISMO
PLANTAR AL MENOS AL AÑO UN ARBÓL Y CUIDARLO HASTA QUE CREESCA.tener por lomenos una meseta en nuestra casa. Evitar quemar cosas inecesariamente en especial plasticos,consumir la menor cantidad luz posible ya que esto contribuye a que no se contamine mas el aire quemando conbustible para producir energia electrica, una excelente forma para contribuir a preservar el planeta es tener el control adecuado sobre la natalidad. 
HISTORIA DEL CRISTIANISMO
El cristianismo comenzó entre un pequeño número de judíos. En el libro de los Hechos de los Apóstoles 1:15 se mencionan cerca de 120. En el siglo III, el cristianismo creció hasta convertirse en la congregación dominante en el norte del mundo mediterráneo. También se extendió de forma importante al este y al sur del Mediterráneo. Esta sección examinará aquellos primeros 300 años.
Los hechos que acontecieron en los primeros años del cristianismo se relatan en el libro de los Hechos de los Apóstoles. Actualmente se cuestiona la veracidad de estos relatos debido a la gran proliferación de libros falsos sobre los Hechos (o Actos) de los apóstoles que abundaban durante el cristianismo primitivo.
SIMBOLO  
APORTE Y A LA CREACION DEL CRISTIANISMO
Ahora que se habla de la creación del nuevo Ministerio del Ambiente, ¿debemos los cristianos pensar en la protección y cuidado de nuestro entorno o simplemente soslayarlo, como cualquier tema mundano o impropio de la sana doctrina?.
Para salir de dudas nos remitiremos a las Sagradas Escrituras, el Salmo 104:5 nos dice que “Jehová fundó la tierra desde sus cimientos y no será jamás removida”; en Génesis 1 vemos que “Jehová creó los cielos, la tierra y todo cuanto en ellos hay”. La Creación, pues, no fue uns. Debemos recordar también que “el ser humano fue puesto en el huerto del Edén, para que lo labrara y lo cuidara”, tal como dice Génesis.
 



 
 
 
SIMBOLO PARA CREAR CONCIENCIA ECOLOGICA
MUCHOS PROCLAMAMOS SER CREYENTES Y DESTRUIMOS LA CREACIÓN DE DIOS, DE LA SIGUIENTE FORMA:
Contaminando las aguas esto hace que haigan inundaciones, haciendo quemas, talando arboles, tirando basuras al suelo, matando los animales produciendo que esten en via de extinccion.


COMO CREYENTE ME COMPROMETO A CUIDAR LA CREACION DE LA SIGUIENTE FORMA:
  1. Haciendo campañas para cuidar el medio ambiente.
  2. Separando las basuras.
  3. Usando bombillas de bajo consumo.
  4. No malgastar electricidad.
  5. No malgastar el agua.
COMO EXCELENTE CIUDADANO ME COMPROMETO A CUIDAR EL AMBIENTE DE LA SIGUIENTE FORMA:
  1. Haciendo campañas en la comunidad.
  2. Reciclando.
  3. No contaminando el agua.
  4. No haciendo quemas.
  5. No tirando basuras al suelo.



sábado, 13 de noviembre de 2010

QUIMICA

LAS CAMPAÑAS DE TELEFONIA MOVISTAR

Con campañas internas y externas, telefonía Movistar dirige sus esfuerzos  a la prevención de la contaminación. Las primeras se enfocan en la selección  de la fuente a la que irán los residuos de oficina y el aprovechamiento optimo de recursos como agua, energía, papel y otros insumos. Esos procesos internos garantizan la realización responsable de actividades que van desde la compra hasta el final de la vida útil de los equipos e insumos. La estrategia de Telefonía Movistar se sustenta en dos pilares: Cambio Climático y sistema de Gestión Ambiental. La campaña externa, Recicla tu celular y comunícate con la tierra, ha obtenido una excelente respuesta de los usuarios. La campaña se incluye en la publicidad de la marca y consiste en el proceso de tratamiento de la recolección de celulares. Hasta en el momento se han recogido más de 800.000 aparatos.

 En mi criterio, la empresa anterior es sin duda un ejemplo de una compañía que desde pocos años ha estado vigente en Colombia, el cual se preocupa por un tema tan importante, el cual es el calentamiento global y por eso dobla sus esfuerzos para la disminución de este problema que afronta no solo Colombia sino todo el mundo en este tiempo, el cual para todos y cada uno de nosotros está en la obligación de apoyar cualquier intento contra esta problemática mundial.

ENLACES:
http://ideasana.fundacioneroski.es/web/es/16/medio2/
http://empresasverdescolombianas.metroblog.com/

viernes, 12 de noviembre de 2010

ED. FISICA

¿COMO PUEDO CUIDAR POR MEDIO DEL JUEGO EL MEDIO AMBIENTE?
Por medio de el juego cuido el medio ambiente de una manera fácil, divertida, educativa y efectiva, es decir, en el juego desarrollo actividades mentales, sin necesidad de contaminar el medio ambiente que nos rodea , esto se debe a que a la hora de tener juegos no llevamos a cabo actividades contaminantes sino que la mayoría de veces que practicamos el juego no necesitamos mas instrumentos que nuestro cuerpo,  nuestra mente y en algunos casos los elementos  que la naturaleza nos brinda, de esta manera nos cuidamos nosotros mismos y el medio ambiente. 

JUEGO PARA LOS NIÑOS: Jugar stop pero en este caso no con países si no con el color de las canecas de basura amarillo, azul, verde. El juego es así ala persona que le digan estop deberá recoger una basura de algún lugar de donde estén jugando y echarla en la caneca que se debe echar.

jueves, 4 de noviembre de 2010

TECNOLOGIA

1-) ¿QUE ES CHATARRA ELECTRONICA O BASURA TECNOLOGICA?
La chatarra electrónica o basura tecnológica es un conjunto de residuos considerados peligrosos, provenientes de computadoras, teléfonos celulares, televisores y electrodomésticos en general, que han sido consumidos o descartados. La recuperación de los elementos valiosos que contiene justifica el reciclado de muchos de sus componentes, como el cobre de los cableados.

2-) ¿CONSECUENCIAS PARA LOS PROBLEMAS AMBIENTALES?
Colocar este tipo de residuos en la basura, o dejarlos en manos de cartoneros, es poner en riesgo la salud de las personas y del ambiente, debido a que contienen componentes peligrosos como el plomo en tubos de rayos catódicos y soldadura, arsénico en tubos de rayos catódicos más antiguos, trióxido de antimonio retardantes de fuego, etc.

Mientras el celular, el monitor y el televisor están en su carcasa no generan riesgos de contaminación. Pero cuando se mezclan con el resto de la basura y se rompen, esos metales tóxicos se desprenden y pueden resultar mortales.

3-) ¿CUAL ES EL CICLO DE VIDA DE UN MATERIAL INFORMATICA?
Desde que en la década de los 90 el precio de los ordenadores cayó en picado, mucho disponen de algún ordenador en casa y en el trabajo. Aunque la vida útil de estos equipos se estima en diez años, al cabo de unos tres o cuatro ya han quedado obsoletos debido a los requerimientos de los nuevos programas y las nuevas versiones de los sistemas operativos.



Los residuos electrónicos de los equipos informáticos generan una serie de problemas específicos:
  • Son tóxicos. Los componentes tóxicos más comunes son el plomo, el mercurio, y el cadmio. También llevan selenio y arsénico. Al ser fundidos liberan toxinas al aire, tierra y agua.
  • Se suelen llevar a países del tercer mundo. Es rentable hacerlo, así que la basura informática que nosotros producimos, se envía a países del tercer mundo que se convierten en receptores de nuestra contaminación. En estos países puede haber muchas personas empleadas en extraer los componentes valiosos de un ordenador.

4-) ¿DONDE Y PARA QUE SE USAN ESOS ELEMENTOS ENCONTRADOS EN LA BASURA ELECTRONICA?

  • Plomo: En soldaduras, Monitores CRT (Plomo en el cristal), en los tubos de rayos catódicos y Baterías lead-acid.
  • Estaño: Soldaduras.
  • Cobre: Cables de cobre, en circuitos impresos.
  • Aluminio: En las carcasas y como disipadores de calor.
  • Hierro: Acero, carcasas.
  • Silicio: En cristales, transistores, tableros de circuitos impresos.
  • Níquel: En baterías recargables de níquel-cadmio.
  • Cadmio: En tableros de circuitos y semiconductores, en baterías recargables de níquel-cadmio.
  • Litio: Baterías de litio.
  • Zinc: En galvanoplastia de piezas de acero.
  • Oro: Recubriendo conectores.
  • Germanio: En los años 50 y 60 se lo encontraba en transistores electrónicos.
  • Mercurio: En interruptores y cubiertas, tubos fluorescentes.
  • Azufre: Baterías Lead-acid.
  • Carbono: Acero, plásticos, resistores. En casi todo el equipo electrónico.
  • Arsénico: En tubos de rayo catódico más antiguos.
  • Antimonio: Como tritóxido retardantes de fuego.
  • Bromo: En cubiertas policromadas retardantes de flamas para cubiertas, cables y tableros de circuitos.
  • Selenio: En los tableros de circuitos como rectificador de suministro de energía.
  • Cromo: En el acero como anticorrosivo.
  • Cobalto: En el acero para estructura y magnetividad.
5-) ¿CUALES SON LOS EFECTOS SOBRE LA SALUD DEL CROMO,CADMIO, MERCURIO,PLOMO,SELENIO ?

Efectos del cromo sobre la salud
La gente puede estar expuesta al cromo al respirarlo, comerlo o beberlo y a través del contacto con la piel con cromo o compuestos del cromo. El nivel de Cromo en el aire y el agua es generalmente bajo. La toma de mucho Cromo III puede causar efectos sobre la salud, por ejemplo erupciones cutáneas.
Otros problemas de salud que son causado por el Cromo (VI) son;
  • Erupciones cutáneas
  • Malestar de estómago y úlceras
  • Problemas respiratorios
  • Debilitamiento del sistema inmune
  • Daño en los riñones e hígado
  • Alteración del material genético
  • Cáncer de pulmón
  • Muerte  
Efectos del Mercurio sobre la salud

El mercurio tiene un número de efectos sobre los humanos, que pueden ser todos simplificados en las siguientes principalmente:
  • Daño al sistema nevioso
  • Daño a las funciones del cerebro
  • Daño al ADN y cromosomas
  • Reacciones alérgicas, irritación de la piel, cansancio, y dolor de cabeza
  • Efectos negativos en la reproducción, daño en el esperma, defectos de nacimientos y abortos
El daño a las funciones del cerebro pueden causar la degradación de la habilidad para aprender, cambios en la personalidad, temblores, cambios en la visión, sordera, incoordinación de músculos y pérdida de la memoria. Daño en el cromosoma y es conocido que causa mongolismo.

Efectos del Cadmio sobre la salud

Otros efectos sobre la salud que pueden ser causados por el Cadmio son:
  • Diarreas, dolor de estómago y vómitos severos
  • Fractura de huesos
  • Fallos en la reproducción y posibilidad incluso de infertilidad
  • Daño al sistema nervioso central
  • Daño al sistema inmune
  • Desordenes psicológico
  • Posible daño en el ADN o desarrollo de cáncer.
  • Posibles daños en lo huesos

 Efectos del Plomo sobre la salud

El Plomo puede causar varios efectos no deseados, como son:
  • Perturbación de la biosíntesis de hemoglobina y anemia
  • Incremento de la presión sanguínea
  • Daño a los riñones
  • Abortos y abortos sutiles
  • Perturbación del sistema nervioso
  • Daño al cerebro
  • Disminución de la fertilidad del hombre a través del daño en el esperma
  • Disminución de las habilidades de aprendizaje de los niños
  • Perturbación en el comportamiento de los niños, como es agresión, comportamiento impulsivo e hipersensibilidad.
El Plomo puede entrar en el feto a través de la placenta de la madre. Debido a esto puede causar serios daños al sistema nervioso y al cerebro de los niños por nacer.

 Efectos del Selenio sobre la salud

Los efectos sobre la salud de las diversas formas del selenio pueden variar de pelo quebradizo y uñas deformadas, a sarpullidos, calor, hinchamiento de la piel y dolores agudos. Cuando el selenio acaba en los ojos las personas experimentan quemaduras, irritación y lagrimeo.
El envenenamiento por selenio puede volverse tan agudo en algunos casos que puede causar la muerte.
La sobre-exposición puede resultar en manchas rojas en las uñas, dientes y pelo. El dióxido de selenio reacciona con la humedad para formar ácido selénico, que es corrosivo para la piel y ojos.

6-) ¿CUALES PODRIAN SER LAS POSIBLES SOLUCIONES?
Si no incorporamos el consumo responsable que incluya el reciclado de los equipos electrónicos, vamos camino hacia un gran basurero tecnológico con el enorme riesgo que implica para la salud.
  • Reducir la generación de desechos electrónicos a través de la compra responsable y el buen mantenimiento. 
  • Donar o vender los equipos electrónicos que todavía funcionen
  • Donar equipos rotos o viejos a organizaciones como Equidad que los reparan y reutilizan con fines sociales.
7-) ¿QUE PUEDE HACER EL ESTADO?
  •  Promover la reducción de sustancias peligrosas que se usan en ciertos productos electrónicos que se venden en el país.
  • En algunos países se piensa en todo el ciclo de vida de un producto. Se multa a la gente que no se comporta responsablemente luego de consumir. Incluso algunos productos tienen una tasa destinada a resolver la exposición final de esos materiales.
  • Hasta ahora, cuando un aparato llegaba al final de su "vida útil", podíamos decidir entre arreglarlo o dejarlo ocupando lugar en la casa. Hoy, tenemos otras alternativas menos contaminantes ya que muchos componentes de los equipos pueden reciclarse.
¿COMO ELIMINAR COMPONENTES ELECTRONICOS QUE GENERA LA TECNOLOGIA?

El 97% de los componentes de un ordenador puede utilizarse como piezas de repuesto o incluso fundirse para chatarra. Otra técnica de reciclaje es abrir un ordenador y separar sus partes para reutilizarlas, una tarea nada difícil y que cada vez resulta más viable. Existen modelos informáticos que ayudan a reciclar de forma más eficaz y económica los componentes de ordenadores.
RECICLAJE MECANICO: Extracción y triturado de materiales.
INCINERACION Y REFINADO: Para la recuperación de metales.
RECICLAJE QUIMICO: De metales preciosos (oro, plata…) de las placas de circuitos impresos.


BASURA TECNOLOGICA
Estados unidos tiene uno de los locales llamados recicladores tecnologicos practicamente en estos lugares puedes dejar las cosas que no utilices o no te sirvan por ejemplo: computadoras, impresoras, circuitos y demas. Ellos dicen que es mas util dejarla en los recicladores que ponerlos en las basuras.

¿CUAL ES EL PROCESO EN EL QUE SE LLEVA A CABO TAL UTILIZACIÓN?
Muy simple, ellos no hacen absolutamente nada si no que los exportan a paises pobres como, china, africa(especialmente nigeria)entre otros. En estos paises llegan toda la basura tecnologica electrica que ya no utiliza estados unidos (si, llega otros suelos), tal basura, o muchas de ellas no se pueden reutilizar afectaria en gran manera la salud de la gente.
Las basuras arrojadas a los lagos, rios, por lo tanto el agua ya no se puede tomar mas ya que esta contaminada.
Existen leyes en la ONU que prohiben la exportación de estas situaciones y tecnologias hacia otros paises pero estados unidos no las acata ni tiene planes de no seguir permitiendo la exportación tristemente.

IDEA PRINCIPAL
Contaminación por las basuras tecnologicas  y detrucion del medio ambiente.


martes, 26 de octubre de 2010

ETICA Y VALORES

1-)ETICA AMBIENTAL: La ética ambiental se preocupa por estudiar los sistemas de legitimación de las conductas , modelos, políticas y actitudes; y de construir sistemas alternativos de legitimación de conductas, políticas y actitudes que generen situaciones y modelos ecológicamente sostenibles.

2-)SOPA DE LETRAS:

  
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  • Fundamentos-Comportamiento
  • Ser Humano-Naturaleza
  • Diversidad-Solidaridad
  • Aprendizaje-Conocimiento
  • Actitud-Ecologicos
  • Cuidado
3-)RESPONSABILIDAD SOCIAL:  La responsabilidad social viene a ser un Compromiso u obligación que los miembros de una sociedad ya sea como individuos o como miembros , tienen con la sociedad en su conjunto. Mediante una decisión de impacto positiva o negativa.

4-)CUIDADO AMBIENTAL:Es un proceso dinámico y participativo, que busca despertar en la población una conciencia que le permita identificarse con la problemática Ambiental tanto a nivel general (mundial), como a nivel especifico (medio donde vive); Busca identificar las relaciones de interacción e independencia que se dan entre el entorno (medio Ambiente) y el hombre, así como también se preocupa por promover una relación Armónica entre el medio natural y las actividades antropogénicas a través del desarrollo sostenible, todo esto con el fin de garantizar el sostenimiento y calidecisión de impacto positiva o negativa.

PREVENCIÓN DE DESASTRES: Para realizar una eficaz educación preventiva se requiere una concepción clara acerca de lo que es "prevención". Aunque el término es abundantemente utilizado en las publicaciones sobre desastres, su definición sigue siendo incompleta, dando lugar a imprecisiones que pueden tener consecuencias prácticas negativas.
Para el sentido común, "prevenir" significa actuar con anticipación para evitar que algo ocurra. En lo que se refiere a los desastres, el significado del término es básicamente el mismo, pero se crean ciertas confusiones a la hora de precisar qué es lo que se quiere evitar.

La relacion entre prevencion de desastres y cuidado ambiental es que los dos se preocupan por el MEDIO AMBIENTE y el cuidado ambiental se encarga de hacer campañas para el cuidado del medio ambiente y prevencion de desastres se encarga de estar pendiente de los accidentes o desastres naturales como por ejemplo: la quema de arboles, las inundaciones. la tala de arboles.

5-) EL PROYECTO Y LA RESPONSABILIDAD SOCIAL: Se llama proyecto a la forma de encaminar (proyectar) acciones sistematicas y fundamentadas, con un objeto y definido y metas claras y fectibles. Surge como una intervencion grupal o personal buscando resolver un problema de conocimiento referido a la mejora, la correcion con la instrumentacion de acciones novedosas ante una necesidad personal o grupal.